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柯桥小数“疫期”网络研训 助力教师专业成长——柯桥区小學數學線上学习暨“网课教學经验分享”网络研训活动纪实

來源: 发布时间:2020-03-30 15:45 浏覽次數: 【字體:

2020年3月25日早上8點,柯橋區小學數學師們紛紛齊聚線上,參加線上學習暨“網課教學經驗分享”網絡研訓活動。這是在特殊時期,探索線上教研有效開展的一次試水。

活動伊始,由區教研員錢建軍對本次活動的安排與網課制作的曆程進行了說明。然後組織全體32學分的數學老師觀看了兩節網課。

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湖塘中心小學杜美華老師的《分數的産生與意義》。語速適中,聲音甜美,教學環節設計層層深入,數形結合,使學生好的理解分數的意義。輕紡城小學石柳老師的《分數與除法練習十二一節練習課題目簡單卻信息量大,舉一反三,層層深入,靈活多變。使學生很好地掌握分數與除法的本質關。两位教师的网课制作精良,时间安排合理,可谓用心。听课老师们边听课边实时進行点评,场面异常火热。课后,教师们仍然觉得意犹味尽,又在各自的校教研组内進行教改研讨。

9:35起活動進入第三個議程:由林文石柳徐立峰金萍李甜5位老師分別從“小講師”、“班級圈”、網課教師該如何操作低段如何利用家校進行网课管理等多方面,分享了自己在網課教學中的管理經驗。與會老師都非常欣賞這些優秀的做法,他們都說實在太需要這些經驗分享了有了比對與借鑒,老師們都明確了如何改進自己的教學管理方式

下午的活動分成部分。首先由紹興小學數學教研员徐雪刚老师就疫情背景下線上教研的有效实施進行指导。徐老師線上教學的心態調整線上教學的现状扫描,線上教研的核心关注,后疫情时期的教學衔接等方面進行了分享与探讨特别推荐了上虞、诸暨、新昌、嵊州、越城骨干教师的典型做法,为我区的線上教學的更好开展提供了助力,在分享線上教研的核心关注点时,徐老師用線上教研的一切目标是为了每一个学生的数学学习,而一个都不能少更是我们的实践追求,最后徐老師以“杭州健康码”的后疫情时代的使用作为案例,希望我们小學數學老师能够转“危”为“机”,把線上教研、教學的经验应用和推广到未来的教學研究活动中,同时要特别关注疫情结束后教學的衔接问题,并将这块的教學设计提上日程。

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然後由著名數學特級俞正強老師就如何上對數學課進行形象而生动的剖析。俞特指出,學生的學習發生問題很可能是教師教發生問題。而這個教師教發生的問題應該要考虑教的对不对,而不是好不好。俞特以方程为例,深入分析方程的意义,等量与数量关系的区分,從等量的理解,引出方程的理解。深入浅出,通俗易懂,方程更要求去形入神,掌握本质。许多教师表示听俞特的讲座就如同看一部大片,深深吸引,激发共鸣。

最后教研员钱建军对于本次活动進行了小结,提出下阶段努力的方向与要求本次網絡研訓活動原本預計人數約250人,活动進行中实际参训老师达到500多人。而且每位老师都進行了在线交流与评论。老师们对于活动策划与组织过程表示了充分的肯定。希望以后能多推出这样实效性强、互动性好的研训活动。

教學是一种艺术,网络教學更是为我们的艺术提出了更高的要求。只要我们多总结多反思,多积累善分享,一定可以让我们的网络教學更具有生长的魅力!图/文:柯桥区教師發展中心 柯橋區實驗小學 陸醴骅